诗歌蕴含着一个文化最深刻的含义，是最接近我们学习语言最初的情况，而且诗歌语言其特有的韵律语感，朗朗上口，是我们学习一种语言最好的工具。英文诗歌即是如此。隐喻是英语诗歌分析中孩子们认为难的最主的原因，但也正是这些隐喻的深入学习能够更好地让我们了解英美文化与文学，从而更加了解其社会状况和主流思想。在国际学校英文诗歌是英语学科必修内容之一，也是GCSE英语文学的必考内容，所占比重高达30%。去年IGCSE英语文学考试成绩A以上的学生高达49.8%。虽然英语文学不是GCSE英语的必修学科，但却是未来很多知名大学人文学科专业必修且明确要求的内容！人文学科专业包括文学、哲学、出版、外语、新闻、历史、地理、心理学、社会学、人种学、考古学、教育学......

英文诗歌是英美文化的精华，学习本就是一个循序渐进的过程，因此孩子从小就要建立和积累对英文诗歌的感觉，培养人文情怀和审美情趣，长大成为一个能够独立思考、自由探索以及自主创新能力的优秀人才。想让孩子达到上述目标？锁定9月7号19:00-20:00英伦云初英国留学预备课程——英语诗歌列车：比较并分析短诗！通过三首不同诗歌学习掌握核心的英语文学鉴赏方法，识别不同诗歌结构和文学基调，比较诗歌语言修辞方法，并能够准确把握诗歌主题，感兴趣的家长添加三喵或者点击此处，咨询了解更多课程内容，为孩子报名参加，真正提升素养与能力，助力实现国际教育更高阶段的转轨与衔接！灵活多样的课堂活动充分激发孩子们的想象力和热情，全英文沉浸式课堂让他们实现英语听说读写以及实际交流能力的飞跃！在英国英语课堂上有哪些学习妙招能够让学生顿悟英语诗歌的奥妙呢？Show,don’ttell是英国老师英语诗歌创作与英语写作教学中最常用的方式之一，可以说是学生英语写作的第一准则！简单来说，showing是利用描述性语言和动作让读者有体会故事的身临其境之感，而telling是作者简单直白地总结或者阐述故事。举个栗子：在这个例子中能够看出showing这种表达方式让写作更加生动形象，富有画面感。每一个读者都能对其描写的地点、场景和行为拥有自己的理解。而telling则是平白无聊的，局限了读者的体验感。怎样将tell转换成show呢？紧紧把握这四点：Usestrongverbs使用更富有情感的动词，比如，如果能用gallop飞奔/skip跳跃/saunter漫步这样的动词就不要使用walk；Usespecificnounsandclearadjectivesindescriptionsthatpaintapictureforthereader描写中使用更加具体的名词或者清晰的形容词来为读者创建画面感，比如：Grandmabakedapie.和这句Acinnamon-applepiewithagoldencrustrestedonthewindowsillabovethesink.进行对比；Includesensorydetails增加更多感官上的细节描写，比如描述某事是如何被看到、听到、闻到、尝到以及感觉到，类似于我们中小学阶段的感官写作法；Usedialogue使用对白，比如“Don’tyouwalkoutofhere!”Momyelled.比直接叙述妈妈生气更好。当然也有例外的情况...当描述主人公的想法或者感觉，也就是内心描写时，使用tell这种表达方式比show更好。因为内心描写是一种私人的独白，让读者仿佛置身于主人公的头脑中，不必通过大声表达或者行为来了解主人公的想法和感受。内心描写很重要，因为它能帮助我们准确地理解这个角色发展的原因——是恐惧、动机还是秘密的梦想。内心描写是阅读体验最棒的一部分，如果没有清晰、细节的内心描写相当于你在剥夺读者的乐趣。Showing一般就是通过描写人物角色的行为表达，比如他他把椅子往后一推，用拳头猛击桌子。这可能会告诉我们主人公很生气，但我们不知道他到底在想什么。也许他不是真的生气，而是害怕。或者，他可能私底下很兴奋，但假装很愤怒。除非作者在内心描写中告诉我们，否则我们不知道。当然描述人物生气的时候还是用show的表达方式，但是内心描述还是tell这种方式更好。为了迎接开学，英伦云初重磅推出开学大礼包超级优惠活动！购课满￥赠送1套1v6小班课，可选择任一国际素养课程！助力孩子们更快融入适应国际乃至英美学校更高阶段的学习生活中！扫描下方